Καλωσήρθατε στην σελίδα του προγράμματος eTwinning με τίτλο:
“Σταματήστε την κλιματική αλλαγή”
Welcome to the page of the eTwinning project with title:
“Stop Climate Change”
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί : Διονυσία Αλικαλιώτη, Εύα Αθανασίου
Responsible teachers: Dionysia Alikalioti, Evangelia Athanasiou
Τμήμα Ε2.
Class: E2 (5th grade)
Εδώ αναρτούμε το υλικό από τη συμμετοχή μας στις δράσεις του προγράμματος.
Here below we post the material from our participation in the program’s activities.
Συνεργαζόμενα σχολεία :
Partner schools:
- Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο Σμύρνης, Τουρκία
- Λύκειο, Βαρσλούι Ρουμανία
- Γυμνάσιο “Apold”, Ρουμανία
- 45ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου, Ελλάδα
- Δημοτικό Σχολείο Ιαλοβένης Μολδαβίας
- Δημοτικό Σχολείο “Ακάκη Τσερετέλη”, Γεωργία
- Δημοτικό Σχολείο “Sucru Saracoglou” Τουρκία
- 2ο Νηπιαγωγείο Πατρών, Ελλάδα
- Θεωρητικό Λύκειο, Κρούλικος. Μολδαβία
- Γυμνάσιο Πάτσος Ντε Φερέιρα, Πορτογαλία
- Γυμνάσιο “Sf.Andrei” Σλαμπόζια Ρουμανία
- Λύκειο Κλουζ Ναπόκα, Ρουμανία
- Γυμνάσιο “Ion Creanga” Μπράιλα Ρουμανία
- Ευρωπαϊκό Σχολείο Κισινάου Μολδαβίας
- Κεντρικό Σχολείο Μπιστρίτα. Ρουμανία
- Νηπιαγωγείο Βαγιών, Ελλάδα
- Γυμνάσιο Κάουνας, Λιθουανία
- Νηπιαγωγείο Ανακολού Σμύρνης, Τουρκία
- Δημοτικό Σχολείο Bademli, Σμύρνης
- Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Κραϊόβα Ρουμανία
Περιγραφή του έργου – Description of the project:
Αυτό το πρόγραμμα eTwinning συνδέεται με την κλιματική αλλαγή, την υπερθέρμανση του πλανήτη και την οικολογία. Το κλίμα αλλάζει σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο. Η υπερθέρμανση του πλανήτη θα επηρεάσει όχι μόνο τους ανθρώπους αλλά και τα ζώα και άλλα έμβια όντα. Οι ακραίες θερμοκρασίες, οι έντονες βροχοπτώσεις και οι ισχυροί άνεμοι θα επηρεάσουν αρνητικά την πολιτιστική και φυσική μας κληρονομιά σε πολλές χώρες. Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει την γεωργία και κτηνοτροφία, την οικονομία και τις πολιτιστικές δραστηριότητες, την μετακίνηση πληθυσμών, τις περιοχές διαβίωσης ανθρώπων και προκαλεί την ξηρασία, το λιώσιμο των πάγων, την αλλαγή της στάθμης των θαλασσών και των ωκεανών και μείωση του οξυγόνου στο νερό. Σε αυτό το έργο eTwinning, οι μαθητές θα προβληματιστούν για την κλιματική αλλαγή που απειλεί με καταστροφή τα φυσικά ενδιαιτήματα των διαφόρων βιοκοινοτήτων και φυσικά των ανθρώπων. Ας σκεφτούμε λοιπόν τι μπορούμε να κάνουμε για να προστατεύσουμε το κλίμα και την ζωή στον πλανήτη μας.
This eTwinning project is linked to Climate – global warming and ecology. The climate is changing in many countries around the world. Global warming will affect not only humans but also animals and other living things. Extreme temperatures, heavy rains and strong winds will adversely affect our cultural and natural heritage in many countries. Climate change causing the extinction of many assets 1. Agriculture and livestock 2. Economy cultural activities 3. Transportation areas 4. People’s living areas 5. Drought and melting of ice 6. Decreased waters of seas and oceans 7. Decreased oxygen in water 8. In this project, students will conduct experiments on climate change as it will cause the destruction of the natural habitats of animals. We’re going to think about how we can protect the world’s climate.
-To “βιβλίο” όπου παρουσιάζονται οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία τους.
The “book” where teachers and their schools are presented.
–Γονική Συναίνεση για τη συμμετοχή των μαθητών στο έργο. – Parental Consent for students’ participation in the project
–Προ-έρευνα μαθητών και γονέων/κηδεμόνων – Pre-survey for students and parents.
–Βίντεο και συζήτηση για την κλιματική αλλαγή.
Ξεκινήσαμε με έναν καταιγισμό ιδεών για την κλιματική αλλαγή για να ανακαλέσουμε τις υπάρχουσες ιδέες και αντιλήψεις, να καταγράψουμε τις διάφορες διαστάσεις του θέματος και να ανακαλύψουμε τα κενά και τα σημεία που χρειάζονται διασαφήνιση.
Με αφορμή το βίντεο της ΝΑSA, μιλήσαμε για τη διαφορά “καιρός -κλίμα”,πώς συνδέονται τα διάφορα περιβαλλοντικά προβλήματα με την κλιματική κρίση και πώς το φαινόμενο του θερμοκηπίου έχει επηρεάσει την κρίση αυτή. Μιλήσαμε για τις δικές μας ευθύνες πάνω σ’ αυτό και ότι πρέπει τελικά να εντείνουμε τις προσπάθειές μας, αν θέλουμε να περιοριστεί το φαινόμενο.
We started with a brainstorming session on climate change to challenge existing ideas and perceptions, capture the different dimensions of the issue, and discover gaps and points that need clarification.
On the occasion of the NASA video, we talked about the difference “weather – climate”, how the various environmental problems are connected to the climate crisis and how the greenhouse effect has affected this crisis. We talked about our own responsibilities on this and that we must ultimately intensify our efforts if we want to limit the phenomenon.
Ακολούθησε ένα παιχνίδι Κουίζ (KAHOOT), όπου οι μαθητές δοκίμασαν τις γνώσεις τους πάνω στους 17 παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Οι αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης έχουν ως στόχο την διαμόρφωση Ενεργών πολιτών, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση για τη μεγάλη αλλαγή στον πλανήτη μας μέχρι το 2030.
This was followed by a Quiz game (KAHOOT), where the students tested their knowledge on the 17 Global Sustainable Development goals. The principles of sustainable development aim to form Active citizens, who will take action for the great change on our planet by 2030.
-Λογότυπο του έργου – Project Logo
Οι μαθητές σχεδιάζουν τον λογότυπο του προγράμματος. Την ίδια στιγμή και οι υπόλοιποι μαθητές των υπόλοιπων χωρών ασχολούνται με την ίδια εργασία. Αναμένουμε…
Students design the program logo. At the same time, the rest of the students from the rest of the countries are engaged in the same work. We are looking forward the results…
Τα πρώτα έργα των παιδιών είναι έτοιμα.
The children’s first creations are ready.
-Διαγωνισμός λογότυπoυ – Logo selection contest
Στο παρακάτω βίντεο οι μαθητές εργάζονται πάνω στο λογότυπο.
In the video below the students work on the logo.
Και το αποτέλεσμα είναι…..ο πλανήτης μας που υποφέρει, κινδυνεύει, υπερθερμαίνεται…
And the result is…..our suffering, endangered, overheating planet…
Project logo e-book
-Παρουσίαση της υπερθέρμανσης του πλανήτη – Presentation of global warming
Ο πλανήτης μας θερμαίνεται γρηγορότερα από ποτέ λόγω της τεράστιας ποσότητας αερίων του θερμοκηπίου που απελευθερώνουν οι άνθρωποι στην ατμόσφαιρα. Έχουμε όλοι μας δει τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής. Όμως, δεν πρόκειται μόνο για ακραίες καιρικές συνθήκες, όπως πλημμύρες, ξηρασίες και τυφώνες αλλά για αλλαγή του τρόπου ζωής μας.
Our planet is warming faster than ever due to the huge amount of greenhouse gases that humans are releasing into the atmosphere. We have all seen the effects of climate change. But it is not only about extreme weather conditions, such as floods, droughts and hurricanes, but about changing the way we live.
-Slogans για την κλιματική αλλαγή. – Slogans for climate change
Οι μαθητές του Ε2 δημιούργησαν τα Avatar τους και συμμετείχαν σε ένα βίντεο όπου μιλάνε για τον εαυτό τους. Επίσης ο καθένας/καθεμιά λέει ένα slogan σχετικό με την κλιματική αλλαγή και την διάσωση του πλανήτη. 🌿🌿♻️♻️
Students from E2 class created their Avatars and participated in a video where they talk about themselves. Also everyone says a slogan related to climate change and the salvation of our planet.🌿🌿♻️♻️♻️🌿🌳❤️
Τα συνθήματα μας γίνονται αγκαλιά για τον πλανήτη μας!! – Our slogans become a hug for our planet!!
Τα παιδιά του Ε2 έφτιαξαν συνθήματα για την σωτηρία του πλανήτη. Ξάπλωσαν στην αυλή το σχολείου μας και σχημάτισαν με τα συνθήματά τους έναν συμβολικό κύκλο-αγκαλιά γύρω από την γη!
The children of E2 made slogans for saving the planet. They laid down in the yard of our school and formed a symbolic circle-hug around the earth with their slogans!
Το κλίμα έχει αλλάξει – The climate has changed
Τα φωτοβολταϊκά του σχολείου μας – The Photovoltaic panels of our school
Οι μαθητές μας επισκέπτονται τα φωτοβολταϊκά πάνελ στην ταράτσα του σχολείου μας και ενημερώνονται για την αξιοποίηση εναλλακτικών πηγών ενέργειας φιλικών προς το περιβάλλον. Ο δήμος μας με την εγκατάστασή των φωτοβοταϊκών σε σχολεία του δήμου Βάρης Βούλας Βουλιαγμένης, ενισχύει τόσο την περιβαλλοντική συνείδηση των πολιτών, όσο και η βιωσιμότητα και τον πράσινο, περιβαλλοντικό χαρακτήρα της πόλης.
Our students visit the photovoltaic panels on the roof of our school and learn about the use of environmentally friendly alternative energy sources. Our municipality, with the installation of photovoltaic panels in schools of the municipality of Vari Voula Vouliagmeni, strengthens both the environmental awareness of the citizens, as well as the sustainability and the green, environmental character of the city.
Το κρυπτόλεξο της κλιματικής αλλαγής – Find the hidden words for the Climate Change
Μαθαίνουμε για τις πλημμύρες
Οι πλημμύρες αποτελούν τη δεύτερη πιο συχνή φυσική καταστροφή,μετά τις δασικές πυρκαγιές. Η κλιματική αλλαγή και η κλιματική κρίση,η καταστροφή των δασών και η αστικοποίηση είναι μερικοί λόγοι που συνηγορούν στην εκδήλωση τέτοιων ακραίων καιρικών φαινομένων.
Ενημερωνόμαστε πώς θα μείνουμε ασφαλείς
Προετοιμαζόμαστε ώστε να μείνουμε ασφαλείς σε περίπτωση πλημμύρας σημαίνει ότι συμπεριφερόμαστε ως ενεργοί πολίτες.
Γνωρίζουμε τι πρέπει να κάνουμε παίζοντας
Δεντροφύτευση-tree planting
Το σχολείο μας συμμετείχε στη δεντροφύτευση που έγινε στο Χέρωμα της Βάρης την Κυριακή 21/1/2024. Φυτεύτηκαν πάνω από 500 δενδρύλλια βραδείας καύσης.
Our school participated in the tree planting that took place in Cheroma Vari’s on Sunday 21/1/2024.More than 500 slow burning saplings were planted.
Quiz για τον Κώδικα δεοντολογίας eTwinning-
e-Twinning Safety Rules Quız
Όλα τα μέλη του eTwinning καθώς και οι εκδηλώσεις, τα μηνύματα, οι αναρτήσεις, τα υλικά των έργων τους και ό,τι δημοσιεύεται στην περιοχή του eTwinning οφείλουν να τηρούν και να συμμορφώνονται με βασικές αρχές, σε ευθυγράμμιση με τις Θεμελιώδεις Αξίες και Γενικές Αρχές της Ευρωπαϊκής Ένωσης.. Δείτε τον Κώδικα δεοντολογίας eTwinning
Every eTwinner and their events, messages, posts, projects’ materials and everything published on the eTwinning area must adhere to, and comply with, the following core principles, in line with the European Union’s Fundamental Values and general principles. Read the eTwinning Code of conduct
Οι μαθητές έπαιξαν ένα QUIZ με τους κανόνες δεοντολογίας του eTwinning.
Students answered a QUIZ with the safety rules.
Επίσκεψη της Ε΄ τάξης στο ΕΛ.ΚΕ.ΘΕ – Visit to the Greek Center for Marine Research
Η πέμπτη τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα:”Aπορρίμματα στο θαλάσσιο περιβάλλον”, στο Ελληνικό κέντρο θαλασσίων ερευνών.
Αφού ενημερώθηκαν οι μαθητές για τα απορρίμματα που έχουν βρεθεί στον θαλάσσιο βυθό του Σαρωνικού και για τον χρόνο που απαιτείται για τη διάλυσή τους, διαπίστωσαν ότι τα πλαστικά βρίσκονται στις ακτές μας,διασπώνται σε μικρά κομματάκια και περνούν στην τροφική μας αλυσίδα.
The fifth grade of our school attended the educational program: “Waste in the marine environment”, at the Greek marine research center. After the students were informed about the waste that has been found on the seabed of the Saronic and about the time required to break it down, they found that the plastics are on our shores, breaking down into small pieces and passing into our food chain.
Παίξαμε KOYIZ – Kahoot “Stop Climate Change”
We played Kahoot “Stop Climate Change
Διαδικτυακή συμμετοχή στη δράση “Ασφάλεια στο διαδίκτυο”με τα συνεργαζόμενα σχολεία
Online participation in the action “Safety on the internet” with partner schools
“Save the Ocean”, ένα παιχνίδι Scratch που δημιουργήθηκε από την ομάδα μας eTwinning. –
“Save the Ocean”, a Scratch game created by our eTwinning team.
Οι μαθητές της Β’ τάξης έπαιξαν το παιχνίδι με τη βοήθεια των δημιουργών του παιχνιδιού. (στο πλαίσιο διάδοσης του έργου).
Παίξτε κι εσείς το παιχνίδι Save the Ocean
The students of 2nd grade played the game with the help of the creators of the game. (in the scope of dissemination of the project).
Play the game Save the Ocean
Δημιουργία ενός συνεργατικού Πακγκόσμιου Χάρτη Κλίματος
Collaborative work on a Word Climate Map
Όλα τα σχολεία συνεργάζονται για την δημιουργία ενός Παγκόσμιου χάρτη για το κλίμα με το εργαλείο Canva
We all worked together to create a World Climate Map using the Canva tool.
Η Mascot μας ταξιδεύει στον κόσμο! Mascot travels the World!
Δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο για την mascot μας πο ταξιδεύει στον κόσμο. Παρατηρεί, βοηθάει και συμμετέχει στην προστασία της γης μας από την κλιματική αλλαγή.
We created a collaborative digital book for our world-traveling mascot. She observes, helps and participates in protecting our earth from climate change.
Τελική αποτίμηση προγράμματος etwinning
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε για την ολοκλήρωση του προγράμματος ”Stop climate change”. H εμπειρία μας ήταν συναρπαστική, καθώς το ταξίδι μας αυτό μας άφησε ευχάριστες και μόνο αναμνήσεις. Γνωρίσαμε διαφορετικούς λαούς, με διαφορετικά ήθη και έθιμα αλλά με ένα κοινό σκοπό,την προστασία του πλανήτη μας. Παρακάτω ακολουθεί ο σύνδεσμος που μπορείτε να παρακολουθήσετε την πορεία και την ολοκλήρωση του προγράμματος.